Zapojte vašu školu do diskusie o vnímaní kvality vzdelávacích inštitúcií na Slovensku.
Dokážame sa zhodnúť na tom, čo to tá kvalita vlastne je? Čo od dobrej školy očakávame a aké kritériá by mali rozhodovať pri jej hodnotení?
Diskusia o kvalite škôl však nemôže prebiehať iba za okrúhlymi stolmi úradníkov a zatvorenými dverami inštitúcií. Mala by zahŕňať predovšetkým ľudí a priestory, ktorých sa každodenne najviac dotýka – škôl a školských zariadení, učiteľov, žiakov, rodičov a ďalších členov školskej komunity.
Jednou z možností v rámci národného projektu EduRadar je vyplnenie krátkej ankety. Získané odpovede spracujeme a ďalej využijeme pri tvorbe nového systému hodnotenia kvality škôl, takže aj vy môžete ovplyvniť jeho výslednú podobu. Anketu budeme zároveň pravidelne dopĺňať, verejne vyhodnocovať a ďalej interpretovať.
Stiahnite si plagát, vytlačte a umiestnite na viditeľné miesto na vchode alebo informačných tabuliach v škole. Pripravené grafiky môžete zároveň zdieľať na sociálnych sieťach alebo webovej stránke školy spolu s elektronickým odkazom smerujúcim na prebiehajúcu anketu: https://www.eduradar.sk/form/anketa/
Už onedlho sa školy budú môcť prihlasovať aj k dobrovoľnému otestovaniu nového návrhu štandardov hodnotenia kvality vzdelávania, ktoré bude prebiehať na jeseň 2027. Svojou skúsenosťou z praxe tak budú môcť priamo ovplyvniť a pomôcť doladiť ich výslednú podobu. Predbežný záujem spolu so stručným motivačným listom môžete zasielať už dnes prostredníctvom e-mailovej adresy: otazkariaditelke@ssi.sk

Najnovšie články
-

Hlavná školská inšpektorka: Chcem, aby sa cieľom stalo dieťa
Zobraziť viac: Hlavná školská inšpektorka: Chcem, aby sa cieľom stalo dieťaV rozhovore pri príležitosti začiatku nového školského roka hlavná školská inšpektorka Alžbeta Štofková Dianovská vysvetľuje, podľa čoho by sme mali posudzovať kvalitu školy a akú úlohu v tomto procese zohráva Štátna školská inšpekcia. Zdôrazňuje význam kvalitného vzdelávania, bezpečného…
-

Učiteľská osobnosť Slovenska Martin Štubňa: Sledujme reálny progres detí
Zobraziť viac: Učiteľská osobnosť Slovenska Martin Štubňa: Sledujme reálny progres detíLaureát ocenenia Učiteľská osobnosť Slovenska 2025 Martin Štubňa hovorí o tom, podľa čoho by sme mali posudzovať kvalitu školy. Za dôležitejšie než úspechy žiakov v súťažiach považuje ich reálny progres, wellbeing a schopnosť školy pracovať s rozdielnymi potrebami…
-

Komparatívna analýza európskych vzdelávacích systémov
Zobraziť viac: Komparatívna analýza európskych vzdelávacích systémovŠtátna školská inšpekcia v spolupráci s odborníkmi z praxe spracovala v rámci Národného projektu EduRadar komparatívnu analýzu systémov hodnotenia kvality vo vybraných európskych krajinách a vzdelávacích systémoch: Bulharsko, Česká republika, Fínsko, Holandsko, Írsko, Malta, Portugalsko, Rakúsko, Švédsko a…




