Zapojte vašu školu do diskusie o vnímaní kvality vzdelávacích inštitúcií na Slovensku.
Dokážame sa zhodnúť na tom, čo to tá kvalita vlastne je? Čo od dobrej školy očakávame a aké kritériá by mali rozhodovať pri jej hodnotení?
Diskusia o kvalite škôl však nemôže prebiehať iba za okrúhlymi stolmi úradníkov a zatvorenými dverami inštitúcií. Mala by zahŕňať predovšetkým ľudí a priestory, ktorých sa každodenne najviac dotýka – škôl a školských zariadení, učiteľov, žiakov, rodičov a ďalších členov školskej komunity.
Jednou z možností v rámci národného projektu EduRadar je vyplnenie krátkej ankety. Získané odpovede spracujeme a ďalej využijeme pri tvorbe nového systému hodnotenia kvality škôl, takže aj vy môžete ovplyvniť jeho výslednú podobu. Anketu budeme zároveň pravidelne dopĺňať, verejne vyhodnocovať a ďalej interpretovať.
Stiahnite si plagát, vytlačte a umiestnite na viditeľné miesto na vchode alebo informačných tabuliach v škole. Pripravené grafiky môžete zároveň zdieľať na sociálnych sieťach alebo webovej stránke školy spolu s elektronickým odkazom smerujúcim na prebiehajúcu anketu: https://www.eduradar.sk/form/anketa/
Už onedlho sa školy budú môcť prihlasovať aj k dobrovoľnému otestovaniu nového návrhu štandardov hodnotenia kvality vzdelávania, ktoré bude prebiehať na jeseň 2027. Svojou skúsenosťou z praxe tak budú môcť priamo ovplyvniť a pomôcť doladiť ich výslednú podobu. Predbežný záujem spolu so stručným motivačným listom môžete zasielať už dnes prostredníctvom e-mailovej adresy: eduradar@ssi.sk
Príspevky na sociálne siete školy




Najnovšie články
-

Keď známky nerozhodujú. Čo znamená úspech v špeciálnej škole?
Zobraziť viac: Keď známky nerozhodujú. Čo znamená úspech v špeciálnej škole?V špeciálnych školách môže byť veľkým úspechom aj malý krok k samostatnosti. Ako však hodnotiť kvalitu vzdelávania, keď výsledky nemožno jednoducho porovnávať známkami a rebríčkami? Pedagogičky Romana Miškovská a Jarmila Valentovičová zo Spojenej školy na Komenského ulici v…
-

Učiteľka Ľubica Hodorovská: Trojkár môže byť v živote úspešnejší než jednotkár
Zobraziť viac: Učiteľka Ľubica Hodorovská: Trojkár môže byť v živote úspešnejší než jednotkárDlhoročná pedagogička Ľubica Hodorovská učí matematiku a fyziku na Tanečnom konzervatóriu Evy Jaczovej v Bratislave. Svojim žiačkam približuje exaktné predmety prostredníctvom tanca a praktických skúseností. V rozhovore vysvetľuje, prečo kvalitná škola nestojí len na známkach a výsledkoch testovania,…
-

Ocenená učiteľka: Namiesto rebríčkov by sme mali merať osobný posun žiakov
Zobraziť viac: Ocenená učiteľka: Namiesto rebríčkov by sme mali merať osobný posun žiakovKaždá škola funguje v inom prostredí a každý žiak začína z inej štartovacej pozície. Ako teda spravodlivo hodnotiť kvalitu vzdelávania? Ocenená učiteľka Mária Mydlová z Obchodnej akadémie Račianska v Bratislave v rozhovore pre EduRadar vysvetľuje, prečo by sme…






